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抵达学校后，苏念雪正帮孩子们分发画具，一个背着破旧书包的小女孩引起了她的注意。女孩始终站在角落，怯生生地攥着衣角，眼神中透着渴望又自卑的复杂情绪。苏念雪走过去蹲下身子，轻声询问，女孩才小声说：“我没有画笔，也不会画画……”
“每个人都能画出属于自己的世界哦。”苏念雪温柔地将一盒彩铅塞进女孩手里，“就像天空不需要被教导如何变蓝，你也不需要害怕表达。”女孩惊讶地抬头，眼中泛起泪光。
当晚，顾忆展在整理物资时，发现女孩独自坐在操场边的石头上，对着月光画画。走近一看，画纸上是一间明亮的教室，里面摆满了画具，许多孩子笑着画画，而教室外，正是那片灿烂的银杏林。顾忆展心头一颤，想起了多年前苏念雪在校园里专注画画的模样。
随着项目的推进，苏念雪和顾忆展发现这所学校不仅缺乏艺术教育资源，还面临着师资短缺的困境。原来，这里曾有一位年轻的支教老师，因条件艰苦离开了，导致孩子们的课程断断续续。
回到城市后，苏念雪和顾忆展决定发起“银杏计划”，号召更多志愿者来到山区，为孩子们提供长期的教育支持。消息一经发布，陈泽第一个报名，他笑着说：“我虽然不会画画，但给孩子们讲讲法律小故事，当个‘故事大王’还是可以的。”林宇也带着他的团队，为学校搭建了远程教育系统，让孩子们能接触到更丰富的课程。
在筹备志愿者培训期间，苏念雪意外怀孕了。这个消息让整个团队都沉浸在喜悦中，但也让她陷入了纠结——她既想亲自参与“银杏计划”，又担心无法兼顾家庭。顾忆展看穿了她的心思，将她搂入怀中：“别担心，我们一起想办法。我可以多分担一些，你就安心做我们宝宝的‘首席艺术顾问’。”
几个月后，苏念雪生下了一个可爱的儿子，取名顾念。小家伙继承了父母的聪慧，才牙牙学语时，就喜欢拿着画笔在纸上涂鸦。每当苏念雪抱着他讲述山区孩子们的故事，他总会睁着大眼睛，挥舞着小手，仿佛也想加入其中。
一年后，“银杏计划”正式启动。苏念雪带着顾念，和顾忆展、陈泽、林宇等人再次踏上了那片山区。当他们的车驶入山谷，漫山的银杏叶如同金色的海浪般涌来，孩子们站在学校门口欢呼雀跃。
苏念雪惊喜地发现，曾经那个怯生生的小女孩，如今已经成为了班级里的“小画家”。女孩拉着她的手，兴奋地展示新画的作品——这次，画中的教室里不仅有画具，还有许多老师和志愿者，而教室外的银杏树下，站着抱着顾念的苏念雪和微笑的顾忆展。
夕阳西下，志愿者们和孩子们围坐在银杏树下，共同绘制一幅巨大的画卷。顾忆展抱着顾念，手把手教他用颜料涂抹；陈泽绘声绘色地给孩子们讲着故事；林宇则用无人机记录下这美好的一刻。苏念雪站在一旁，看着眼前温馨的画面，眼中满是幸福的泪水。
微风拂过，银杏叶沙沙作响，仿佛在吟唱一首永恒的赞歌。苏念雪知道，他们的故事，就像这永不凋零的银杏林，将在岁月的长河中，不断书写新的篇章，传递爱与希望。
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