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她的意思是让他再去抱一床被子来。
虽然他俩之前在楚家时也睡在一张床上，但一人占据床的一边，都有自己的被子。
莫南霜可以接受和他躺在一张床上，但不好意思和他盖同一床被子。
这让她怎么睡得着？
楚年低下头，盯着她被子上的卡通小熊看了几秒，温声道：“那我去客房找找吧。”
“嗯。”她轻咬唇瓣，将被子往上拉拉，整个人缩在里面玩手机。
过了一会儿，楚年推开门，莫南霜抬眼看去，他怀里抱着一床洁白的被子，看上去很薄。
“找到了。”他笑笑，走过来将被子铺好，然后脱掉鞋子躺进被窝。
莫南霜的床尺寸有些小，她一个人睡时很宽大，现在两个人加两床被子再加一只猫，竟然略显拥挤。
算了，凑合着睡吧。
她裹着被子转过去，继续缩在被窝里玩手机。
楚年盯着她的背影，眸光微闪。
第二天是恰好是周六，不用上班。
莫南霜醒的晚，一睁眼想伸伸懒腰，发现自己被人圈着，手脚都不自由。
她怎么又跑到楚年怀里了？
低头一看，他俩好像盖着一床被子？
脚边还有一团毛绒绒的东西，莫南霜轻轻踢了一脚，听到一声“喵”。
“奇怪，怎么到一个被窝了？”
她嘴里嘟囔，明明记得昨晚睡觉之前，怕睡着后不老实扰到他，特地把被子卷成卷，将自己裹在里面。
“醒了？”沙哑的男声在她耳侧响起。
莫南霜动动胳膊，想挣脱他的怀抱，“我昨晚又打到你了？”
“没有。”楚年松开放在她腰间的手，小声解释，“我这床被子有些薄，晚上睡得冷，就钻进你被窝了，你……不会怪我吧？”
莫南霜摇摇头，“原来是这样，没关系。”
她坐起来找衣服，总觉得哪里怪怪的，又说不出来。
楚年穿好衣服后先去卫生间洗漱，将空间留给她。
两人都收拾完后一起走出房间，家里都看不见人了。
他俩起的最晚。
莫西楼和岳寂桐带着自己三个小宝，一家五口出去逛街。
陆皎月带着莫冬至去了钢琴班，希望这孩子能通过艺术熏陶之后，性子文雅些。
虽然莫冬至并不想学钢琴，比起钢琴课，她更喜欢上跆拳道课和马术课。
射箭和搏击也不错。
几年之后，陆皎月就会得出一个结论——会弹钢琴的不一定都是淑女。
弹钢琴时的优雅，并不影响莫冬至打人时下手狠。
淑女不过三秒，优雅之下都是疯癫。
莫北亭和云芷在天未亮时就摸着黑，悄悄一前一后离开。
云芷和经纪人商量一番，决定趁这次狗仔捕风捉影报道她的恋情时，悄悄给粉丝透露一点信号。
近几年，她有意向实力演员转型，接的剧本大多偏向现实题材，有婚姻职场，悬疑惊悚，乡村致富……
她努力让自己摆脱爱豆的标签，这样到时候结婚被爆出来，粉丝接受度会高些。
莫北亭在自己工作的那所学校附近购入一套小公寓，方便平时上下班和中午休息。
这两年学校安排他当班主任，为防止班里有女孩子暗恋他，也为防止周围单身女同事表白他，莫北亭把自己手机壁纸和微信朋友圈背景图都换成云芷。
每天都在朋友圈里转发云芷的生图，街拍，剧照，红毯照。
每次新学期第一天，他做的自我介绍PPT，有一半都是关于云芷的。
莫北亭和自己学生说，他是云芷男朋友。
然后……全班不约而同发出“咦～”的嘲讽声。
没有一个学生相信他的话。
课间学生都窃窃私语小声议论，说莫老师是追星族，可能是云芷的狂热粉。
在十几岁的学生眼中，云芷那样的大明星，是不会和他们这样普通学校里的一个平凡老师有所交集。
当然他们并不知道这个平凡的老师住豪宅开豪车，拿着公司分红，月入十几万。
实际上当老师的这点工资，连他的零花钱零头都不够。
所有学生都认定莫老师因为太喜欢云芷，所以得了妄想症，每天幻想自己是云芷男朋友。
有时候妄想严重，还说自己是云芷老公。
大家都有些同情莫老师。
但几乎所有学生都很喜欢上他的课。
莫北亭已经连续五年被评选为最受学生欢迎的老师。
除了讲课幽默风趣，性格好玩有亲和力之外，他还是全校最大方的老师。
夏天请全班学生吃西瓜，吃烧烤，吃冰激凌，喝气泡水。
冬天请学生喝奶茶，吃汉堡，吃炸鸡，吃甜点。
每逢学期末放假还请客带学生去KTV唱歌，去聚餐开派对。
全年级有一半以上学生都往校长那里递过申请，请求转到莫老师班里。
当然请求无效，校长直接当没看见。
刚开始其他老师对莫北亭这种行为颇有微词，因为他这样做打破平衡，让其他班级学生们心里落差太大。
也有看不惯他的老师说他装，私下嘲讽他傻，说他那点工资估计都用来请学生吃东西。
有一些年纪大的老师还找他谈话，让他收敛一些，不要如此张扬。
莫北亭不理解，他给自己班学生买点吃的喝的，关他们什么事？
而且这些东西又花不了多少钱，他根本没放在眼里。
对于教育学生以及与学生相处，莫北亭有一套自己的方法。
不管别人说什么，他依旧我行我素。
后来其他老师都开始讨论莫北亭的钱是从哪来的？
有人举报他收礼。
校长调查之后，将公示发到教师群里，还他清白，明令禁止注意师风师德，不许造谣传谣。
也有观察细致的老师发现莫北亭上班时开的车比较普通，在街上偶遇时，他开的车价格又极其昂贵，然后得出他家里很有钱的结论。
一连几年，他的做事风格始终如一，其他老师也渐渐习惯并接受。
当然这种方式他们模仿不了，因为穷。
每当自己班里学生对比着，想要这要那时，就多留些作业。
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